青岛李沧“PDCA”工作法提升校园安管水平

来源: 中国山东网 时间:2018-01-17 17:01:27

  李沧区教体局以现代安全生产管理体系(PDCA)“计划(Plan)、实施(Do)、检查(Check)、改善(Action)”的系统结构作为校园安全隐患排查治理的支持与保障,确保学校能够有组织、有计划并持续有效地实施风险评价,将安全管理理论与行之有效的经验做法完善到“PDCA”四个不同阶段。

  一是计划 (Plan)。区教体局预测分析不同时段、不同节点学校内、学校周边环境以及重大活动中存在的不安全因素,对隐患按其危害程度(等级)发布安全预警和危害消除措施。编制《李沧区校园安全隐患实地巡查记录单》《李沧区校园安全隐患整改通知书》。

  二是实施 (Do)。分解细化校园安全工作职责,明确学校39个岗位的教职员工安全责任;完善安防设施建设,建立学校安全监控平台,加装视频监控摄像机组,实现了全区中小学幼儿园视频监控全覆盖;为学校配备应急装备,建立学校应急物资储备库。实施校舍安全工程,“十二五”至今全区40所中小学共163栋校舍完成安全加固,总加固面积203657平方米。

  三是检查 (Check)。建立实施网格化监管机制,区教体局领导班子和机关全体工作人员,根据网格化监管体系,按照“四不两直”监督检查要求,全面实现“六有”痕迹化监督检查,形成了完善的领导干部、机关科室安全监督检查机制。严格落实全覆盖、零容忍、严考核、重实效的要求,把安全检查与隐患排查融入到学校日常管理工作中,每年根据季节性、节点性特点组织开展经常性检查、综合检查、专项检查和其他必要的安全检查。

  四是改善 (Action)。开展检查及汇总评估后,下发隐患整改通知单,严格定人、定责、定时,切实做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”,实现检查、整改、复查、签字的安全隐患排查治理常态化管理,每年平均排查整治各类事故隐患200多个、下达监督检查意见书100多份,整改率100%。对计划解决而未解决的重点问题根据原因和管理权限分清责任,依据有关规定提报区政府综治部门协调解决,把遗留问题转入下一个PDCA管理循环。(青岛市教育局) 

责任编辑:李傲然
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