11月21日，在山东青年政治学院举行了新时代沂蒙精神论坛，与会专家学者围绕“沂蒙精神”当代价值进行了研讨，这是学校与山东省沂蒙文化研究会签署战略合作协议后在红色育人、沂蒙精神艺术创作和沂蒙精神进校园方面深入合作的重要举措，也是学校强化“青年政治”红色基因传承创新的重要探索。
学校前身来自于山东省团校，有着光荣的办学历史和与生俱来的红色基因。近年来，学校不断，矢志不渝坚持“红色立校”，聚焦培养“坚定信念跟党走，做中国特色社会主义可靠接班人”的青年政治人才培养目标，举全校之力实施红色基因传承工程，统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量，着力打造红色文化育人的“山青样本”。
目前学校已经构建了以红色引领的课程，红色文化熏陶的校内活动和红色实践的自我教育等体系为内容的“三位一体”红色文化育人模式。
红色思想引领的课程体系。深入推进思政课教学改革，打造“5+X”思政课程体系。即在5门思想政治理论课的基础上，依托红色资源和各二级学院思政力量，结合人才培养和专业特点，着力打造一批以青年政治人才培养为核心的“X”特色红色思政课程。围绕革命文化、共青团文化、沂蒙精神等，构建《青年之问》《青年之行》等思政课必修课辅助教材和选修课教材，使其成为强化红色文化育人的特色核心支撑。依托学科专业聚集校内外资源，强化红色文化研究阐释和成果转化。近年来，其中《以“红色地图”为载体的高校大学生红色基因传承实践研究》《济南市红色文化资源融入党员干部政德教育路径研究》等40余研究课题获得立项;另有《试论民族舞剧〈风筝〉的多重审美意蕴》和《关于高校舞剧作品创作路径的思考——以舞剧〈风筝〉为例》论文发表。将红色文化作为学校课程思政的重要内容，融入课堂教学各环节。积极推进文艺成果转化，持续打造《风筝》《乳娘》《逆行》等多部山东省红色文艺精品，多样化、多元化呈现红色革命精神的时代价值。
红色文化熏陶的校内活动体系。学校作为省级文明校园，实施三个纳入，打造红色文化活动平台。发挥“山东红色舞蹈文化基地”示范和引领作用，在人才培养的同时，传承创新红色舞蹈与非物质文化遗产。利用校内红色资源，依托校史馆、共青团文献展、青运史、志愿服务展、西部计划展等校内平台开展红色教育活动，将其纳入新生入学教育活动重要内容;将红色教育活动纳入学校青年文化节重要内容;打造红色大讲堂、“中国梦 青年说”、“中国梦 师生唱”、“红色文化我来讲”等发扬传承红色文化的第二课堂活动品牌，以浓郁的红色文化滋养学生的爱国情怀。
红色实践的自我教育体系。学校先后与王尽美纪念馆、济南战役纪念馆、红嫂纪念馆、山东省党史纪念馆等红色教育基地开展合作，通过政策引导，鼓励教师参与实践活动并认定课时量，学生红色社会实践实现创新学分兑换，为红色实践教育提供了制度保障。全校齐动员、早准备、强培训，整合师生力量，提升学生能力，更好地为红色实践活动提供全程全方位的服务。学校推进红色文化产品的社会弘扬传播，目前红色舞剧《乳娘》已完成演出56场基层演出，全国首部战“疫”舞蹈诗《逆行》开始赴医院、高校以及县区基层进行巡回慰问巡演，在社会上产生强烈反响。